Prisma nivel B2 podręcznik + CD w.2016 EDI-NUMEN
Praca zbiorowa
235435
Podręcznik wraz z płytą CD.Kurs Prisma składa się z pięciu części odpowiadających zawartością poziomom kompetencji opisanym w Europejskim systemie opisu kształcenia językowego: Comienza(A1), Continua(A2), Progresa(B1), Avanza(B2), Consolida(C1)....
Security policy
Delivery policy
T&C
Description:
Podręcznik wraz z płytą CD.
Kurs Prisma składa się z pięciu części odpowiadających zawartością poziomom kompetencji opisanym w Europejskim systemie opisu kształcenia językowego: Comienza(A1), Continua(A2), Progresa(B1), Avanza(B2), Consolida(C1). Jest również zgodny z Programem Nauczania Instytutu Cervantesa.
Celem metody jest wyposażenie ucznia w kompetencje językowe i wiedzę o kulturze, które umożliwią mu sprawne funkcjonowanie na obszarach hiszpańskojęzycznych, obejmujących różne kultury po obu stronach Atlantyku.
Każdy poziom kursu przewidziany jest na 140 godzin lekcyjnych i składa się z podręcznika (80 godz.), przewodnika dla nauczyciela (60 godz. dodatkowych), zeszytu ćwiczeń i płyty CD.
Podręcznik zawiera 14 rozdziałów, w tym 2 rozdziały powtórkowe.
Poszczególne rozdziały kładą nacisk na: integrację kompetencji językowych urozmaicenie technik pracy uczniów rozwój kompetencji komunikacyjnych, szczególnie poprzez działania interakcyjne umiejętności interkulturowe, rozwój wrażliwości kulturowej poprzez dostarczenie uczniom tekstów odzwierciedlających zróżnicowanie i bogactwo kulturowe na obszarach hiszpańskojęzycznych Europy i Ameryki stosowanie metod indukcyjnych i dedukcyjnych w nauczaniu gramatyki, mobilizowanie ucznia do obserwacji i wnioskowania, wykorzystywania swojej wiedzy i dotychczasowych doświadczeń rozwój strategii uczenia się samoocenę dokonanych postępów.
Kurs Prisma składa się z pięciu części odpowiadających zawartością poziomom kompetencji opisanym w Europejskim systemie opisu kształcenia językowego: Comienza(A1), Continua(A2), Progresa(B1), Avanza(B2), Consolida(C1). Jest również zgodny z Programem Nauczania Instytutu Cervantesa.
Celem metody jest wyposażenie ucznia w kompetencje językowe i wiedzę o kulturze, które umożliwią mu sprawne funkcjonowanie na obszarach hiszpańskojęzycznych, obejmujących różne kultury po obu stronach Atlantyku.
Każdy poziom kursu przewidziany jest na 140 godzin lekcyjnych i składa się z podręcznika (80 godz.), przewodnika dla nauczyciela (60 godz. dodatkowych), zeszytu ćwiczeń i płyty CD.
Podręcznik zawiera 14 rozdziałów, w tym 2 rozdziały powtórkowe.
Poszczególne rozdziały kładą nacisk na: integrację kompetencji językowych urozmaicenie technik pracy uczniów rozwój kompetencji komunikacyjnych, szczególnie poprzez działania interakcyjne umiejętności interkulturowe, rozwój wrażliwości kulturowej poprzez dostarczenie uczniom tekstów odzwierciedlających zróżnicowanie i bogactwo kulturowe na obszarach hiszpańskojęzycznych Europy i Ameryki stosowanie metod indukcyjnych i dedukcyjnych w nauczaniu gramatyki, mobilizowanie ucznia do obserwacji i wnioskowania, wykorzystywania swojej wiedzy i dotychczasowych doświadczeń rozwój strategii uczenia się samoocenę dokonanych postępów.
Details:
| Writer: | Praca zbiorowa |
| Pages: | 188 |
| Dimensions: | 21x29,5x0,9 cm |
| Year: | 2016 |
| Cover: | broszurowa |
| ISBN: | 9788498480030 |