Prezentowana monografia jest solidnie opracowanym studium dotyczącym modernizacji kształtowania zawodowego w warunkach przemian technologicznych i środowiskowych. Odznacza się właściwym ujęciem teoretyczno-empirycznym i stanowi kompleksową...

Polska edukacja od wielu lat stopniowo i konsekwentnie wdraża rozwiązania konstytuujące założenia inkluzji. Monitorowanie postępu tych działań, przewidywanie i przeciwdziałanie ewentualnym zagrożeniom czy niepowodzeniom jest ważnym, niezbędnym...

Prezentowana monografia podejmuje aktualną i społecznie istotną problematykę regulacji prawnych związanych z rozwojem technologii AI. Autorzy analizują zagadnienia w szerokim kontekście europejskich i krajowych dokumentów strategicznych oraz...

Proponowane ujęcie problemu ma charakter innowacyjny, ponieważ integruje dwie perspektywy zdrowotną i edukacyjną które w badaniach nad młodzieżą zwykle funkcjonują rozłącznie. Kompleksowa analiza stylu życia, nawyków zdrowotnych i zachowań...

Zeszyt Edukacji Wczesnoszkolnej zatytułowany Z dzieckiem w przestrzeniach literatury i innych sztuk założenia i realizacje. Część 1 współtworzą doświadczone akademiczki, nauczycielki, studentki pedagogiki przedszkolnej i wczesnoszkolnej i...

Zhu Yongxin jest przewodniczącym Chińskiego Towarzystwa Badań nad Myślą Tao Xingzhiego, inicjatorem Eksperymentu Nowej Edukacji, profesorem Uniwersytetu Soochow, a także członkiem Rady Luminarzy Fundacji Nagrody Yidana. Jako narodowy ambasador...

Publikacja ta doskonale wpisuje się w aktualną problematykę pedagogiczną i społeczną. Raport z badań został opracowany przez profesjonalny zespół badawczy i dotyczy dwóch obszarów: rozwoju kompetencji cyfrowych uczniów szkół podstawowych w...

Dziewiąta monografia naukowa Krzysztofa Zajdla Ocena, jej wielorakie wymiary i konteksty kulturowe. Znaczenie indywidualne i społeczne skupia się na źródłach oceniania, czyli początkach, kiedy kształci się adeptów do pracy z dziećmi i młodzieżą,...

Monografia ta stanowi cenne i aktualne studium badawcze. Kluczową wartością pracy jest ukierunkowanie na diagnozę tzw. białych plam na mapie wychowania przedszkolnego, a jej wartość metodologiczna zasługuje na uznanie. prof. dr hab. Anna Kanios...

Starzenie się społeczeństw zmienia świat. Edukacja seniorów zmienia starość. Starzenie się społeczeństw jest jednym z najważniejszych procesów współczesnego świata. Wraz z rozwojem nowych technologii i przemianami demograficznymi pojawia się...

Monografia ma wyraźny potencjał aplikacyjny i może stanowić realne wsparcie w procesach projektowania oraz aktualizacji polityk edukacyjnych i kompetencyjnych na poziomie krajowym i regionalnym. Zawarte w niej analizy mogą być wykorzystane...

Monografia wyróżnia się nowatorskim ujęciem problematyki jakości kształcenia w publicznych szkołach podstawowych, opartym na rzetelnie przeprowadzonym badaniu i właściwie dobranej metodologii. Stanowi cenną pozycję naukową oraz ważny punkt...

Monografia nie jest jedynie suchą diagnozą; to strategiczny kompas zawierający konkretne rekomendacje dla władz i liderów regionu. Opracowanie stanowi merytoryczne studium uwarunkowań determinujących atrakcyjność terytorialną województwa oraz...

Monografia nie jest wyłącznie opracowaniem o diagnozie uczniów zdolnych. To propozycja standardu myślenia o zdolnościach jako zjawisku rozwojowym, relacyjnym i wymagającym odpowiedzialnej organizacji środowiska edukacyjnego.Jej zasadnicza teza...

Czy współczesna szkoła to pruski skansen, wtłaczający do dziecięcych głów strofy Bogurodzicy, czy historyczna rekonstrukcja lekcji z Ferdydurke, ucząca wciąż, że Słowacki wielkim poetą był? A może raczej plac wiecznie nieukończonej budowy, którą...